Con el respaldo del Gobierno del Estado de Puebla, el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores al Servicio de los Poderes del Estado de Puebla (ISSSTEP) impulsa un modelo educativo ejemplar para niñas, niños y adolescentes hospitalizados. En el último año, esta estrategia ha brindado 368 atenciones académicas a pacientes de nivel preescolar, primaria, secundaria y bachillerato.
Durante la ceremonia de entrega de reconocimientos a las y los estudiantes, el director general del ISSSTEP, Luis Antonio Godina Herrera, subrayó que esta labor forma parte de la política social basada en el humanismo mexicano, promovida por el gobernador Alejandro Armenta. Reconoció también la destacada labor de la maestra María del Carmen Ontiveros Martínez y del profesor Eugenio Morales Flores, quienes atienden a menores de entre 3 y 18 años dentro del programa.
Desde marzo de este año, la habilitación del Aula Educativa de la Unidad Materno-Infantil ha fortalecido el modelo híbrido de enseñanza, el cual ofrece atención académica tanto presencial como virtual. Este enfoque permite dar continuidad a la educación de los alumnos durante sus tratamientos hospitalarios y al momento de regresar a casa, mediante plataformas digitales que aseguran su participación escolar.
El programa contempla atención personalizada en consultas médicas, internamientos prolongados y en modalidad remota, lo que permite a las y los estudiantes mantener el ritmo escolar y sentirse acompañados durante su proceso de recuperación. La estrategia ha sido reconocida como un avance significativo en la atención integral a la niñez y juventud hospitalizada.
El evento contó con la presencia de autoridades del Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (SEDIF), la Secretaría de Educación Pública (SEP) y del propio ISSSTEP, entre ellos Juan Carlos Valdez Zayas, María del Socorro Huhin Aguilar, Luis Alberto Arriaga, Enrique Nácer y Adriana Vichi Cruz, quienes expresaron su respaldo a esta iniciativa humanista.
